TAG: MÔN THI


Kỳ thi Đại học - Cao đẳng 2015: Đủ kiểu tuyển sinh riêng

14/10/2014

Bên cạnh các trường đã công bố đề án tuyển sinh riêng, nhiều trường đại học, cao đẳng (ĐH-CĐ) khác cũng đang “chạy nước rút” trong việc soạn dự thảo và lấy ý kiến cán bộ, giảng viên trong nhà trường trước khi trình Bộ GD&ĐT và công bố.

Phương án xét tuyển vào các trường y - dược

13/10/2014

Nhiều đề xuất trái chiều về việc dùng các môn thi xét tuyển từ kỳ thi quốc gia đã gây ra cuộc tranh luận khá căng thẳng tại hội nghị Hội đồng hiệu trưởng các trường ĐH y - dược được tổ chức ngày 10.10.

Sử dụng tối thiểu 3 môn thi để xét tuyển vào Đại học

20/09/2014

Các trường có sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh phải thực hiện việc xác định các môn thi dùng để xét tuyển vào từng ngành đào tạo của trường. Đối với những ngành không có tính chất đặc thù, phải sử dụng tối thiểu 3 môn thi để xét tuyển.

Một kỳ thi quốc gia: Chọn phương án thi theo môn

09/09/2014

Ngay sau khi có văn bản chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về việc đồng ý tổ chức một kỳ thi quốc gia từ năm 2015, Bộ GD-ĐT đã quyết định phương án chính thức cho kỳ thi này.

Bộ Giáo dục & Đào tạo lại quy định cách tính mới về điểm xét tuyển

15/08/2014

Tối 14.8, Bộ GD-ĐT lại công bố quy định về việc xác định mức điểm xét tuyển cơ bản cho các khối thi tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2014 và điểm xét tuyển đối với trường, ngành quy định môn thi chính.

Dự kiến ba phương án tổ chức kì thi Trung học Phổ thông quốc gia

30/07/2014

Tại hội nghị tổng kết năm học 2013-2014, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã đưa ra dự thảo phương án tổ chức kì thi THPT quốc gia. Theo đó, sẽ có hai phương án ứng với hai hình thức thi: Thi theo môn hoặc thi theo bài.

Những lỗi thí sinh thi Đại học, Cao đẳng sẽ bị trừ điểm ngay phòng thi

30/06/2014

Ngày 4/7 tới, thí sinh dự thi đại học đợt 1 sẽ bắt đầu cạnh tranh so tài. Để thí sinh tránh bị trừ điểm thi ngay trong phòng thi, Bộ GD-ĐT đã có những lưu ý đặc biệt.

Đề thi Đại học, Cao đẳng: Tăng tính thực tiễn

23/06/2014

Hơn 10 ngày nữa, thí sinh cả nước sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ 2014. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay đề thi năm nay sẽ ra theo hướng mở và thí sinh sẽ không phải học kiến thức thuộc lòng.

Thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông: Đến nhầm địa điểm cũng được dự thi

28/05/2014

Nhiều tình huống giả định và các phương án giải quyết đã được lãnh đạo các sở GD-ĐT, trường THPT đặt ra trong ngày hôm qua (27.5) nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.

Đề thi không ra những phần giảm tải

01/07/2013

Giữa tuần này, thí sinh sẽ bước vào đợt đầu tiên kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ. Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga có những lời khuyên thiết thực cho thí sinh trước kỳ thi quan trọng.

Ôn thi tốt nghiệp môn Địa lý: Nên tận dụng tối đa Atlat

29/03/2012

(Dân trí) - Để kiếm điểm cao môn Địa không khó, chỉ cần bao quát toàn bộ chương trình, sau đó hệ thống lại nội dung kiến thức từng chuyên đề hoặc từng phần, chương, bài theo một dàn ý rõ ràng, chặt chẽ. Bên cạnh đó, biết cách sử dụng, phân tích dữ liệu từ tập Atlat.

Bộ GD-ĐT công bố 6 môn thi tốt nghiệp THPT 2012

24/03/2012

(Dân trí) - Hôm nay 23/3, Bộ GD-ĐT đã công bố 6 môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Theo đó, học sinh hệ THPT sẽ thi Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Hóa học, Lịch sử, Địa lý.

Đề thi ĐH, CĐ năm 2012 chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12

12/03/2012

(Dân trí) - Theo lãnh đạo Bộ GD- ĐT, đề thi tuyển sinh ĐH,CĐ 2012 chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12. Bộ sẽ không ra đề thi quá khó, quá phức tạp.

Chốt phương án tuyển sinh ĐH, CĐ 2012

24/02/2012

(giao duc) - Chiều 23/2, Bộ GD-ĐT đã họp phiên cuối cùng để quyết định chính thức một số điểm đổi mới trong kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012. Theo đó, có nhiều điều chỉnh so với dự kiến ban đầu.

Từ năm 2016, chỉ còn 2 môn thi ĐH bắt buộc

17/02/2012

(Dân trí) - Từ năm 2016 trở đi, chỉ tổ chức thi tuyển sinh một đợt, nhiều môn, trong đó có 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và các môn thi tự chọn. Mặc dù tán thành phương án này nhưng lãnh đạo nhiều trường vẫn lo ngại.

Duy Tân Sitemap
Đào tạo, nghiên cứu gắn liền với khoa học và công nghệ nhằm tạo ra những sinh viên và học viên có lòng yêu nước, có phẩm chất nhân văn mang đậm bản sắc Việt Nam, có ý thức sinh hoạt động cộng đồng, có sức khỏe, có năng lực và kỹ năng toàn diện, tự tin, năng động, sáng tạo và trở thành công dân khởi nghiệp mang tính toàn cầu.