Đại học

Ngày 10/10/2026, Hội thảo sinh viên nghiên cứu khoa học “Connecting Knowledge, Inspiring Vision - Nghiên cứu khoa học cùng sinh viên Khoa Tiếng Anh” đã diễn ra thành công tại Đại học Duy Tân với sự tham gia của đông đảo sinh viên yêu thích nghiên cứu khoa học. Chương trình do Khoa Tiếng Anh, Trường Ngôn ngữ - Xã hội Nhân văn (LHSS), Đại học Duy Tân tổ chức, mang đến những chia sẻ thiết thực về vai trò của nghiên cứu khoa học, đồng thời gợi mở cách tiếp cận tri thức, hình thành đề tài và sử dụng AI trong nghiên cứu. 

TS. Nguyễn Thị Minh Hạnh, Q. Trưởng khoa Tiếng Anh phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tại Hội thảo, TS. Nguyễn Thị Minh Hạnh, Q. Trưởng khoa Tiếng Anh, nhấn mạnh: “Nghiên cứu khoa học là một hướng chuyển tiếp từ tiếp nhận tri thức sang khám phá, sáng tạo tri thức. Trong bối cảnh hiện nay, kiến thức học trên giảng đường là nền tảng cơ bản, sinh viên nên tiếp tục đặt câu hỏi, phân tích, kiểm chứng và tìm lời giải cho những vấn đề thực tế, qua đó chủ động phát triển năng lực bản thân. Nghiên cứu khoa học vì vậy trở thành cầu nối giữa lý thuyết và thực tiễn, giúp người học hiểu sâu hơn kiến thức chuyên ngành.”

Từ định hướng này, Hội thảo gợi mở những hướng nghiên cứu gần gũi và thiết thực với chuyên ngành Tiếng Anh, như tìm hiểu cách sử dụng tiếng Anh thương mại trong nhà hàng, khách sạn, doanh nghiệp hoặc ứng dụng công nghệ trong hoạt động biên, phiên dịch. Theo đó, một câu hỏi về cách sử dụng ngôn ngữ, một phương pháp học tập hiệu quả hay bất kỳ tình huống trong học tập, công việc và cuộc sống nào đều có thể trở thành điểm khởi đầu cho một đề tài nghiên cứu khoa học phù hợp.

Hội thảo thu hút đông đảo sinh viên yêu thích nghiên cứu khoa học tham dự

Bên cạnh việc hình thành ý tưởng, chương trình đề cập đến những năng lực sinh viên cần rèn luyện trong quá trình nghiên cứu, gồm tư duy phản biện, khả năng phân tích và tinh thần học tập độc lập. Việc kiểm chứng giả định, đối chiếu kết quả với nhận định ban đầu giúp người học biết xem xét vấn đề trên cơ sở dữ liệu, đồng thời chủ động điều chỉnh cách tiếp cận. 

Hội thảo còn có phần chia sẻ của sinh viên Nguyễn Thành Đạt, Khoa Tiếng Anh, với thành tích nghiên cứu khoa học nổi bật trong lĩnh vực Công nghệ Giáo dục (EdTech). Đề tài “Ứng dụng kể chuyện kỹ thuật số nhằm nâng cao sự hứng thú và kỹ năng nghe - nói cho trẻ mầm non” do Thành Đạt thực hiện đã đạt giải Ba tại Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học Đại học Duy Tân 2026. 

Hội thảo góp phần khơi dậy hứng thú khám phá, đưa nghiên cứu khoa học

đến gần hơn với hoạt động học tập chuyên ngành của sinh viên

Hướng đến đổi mới phương pháp tiếp cận ngôn ngữ cho trẻ mầm non, đề tài là một ví dụ cụ thể về việc kết nối kiến thức chuyên ngành với công nghệ để giải quyết nhu cầu thực tiễn trong giáo dục. Những chia sẻ thú vị của sinh viên Nguyễn Thành Đạt tại Hội thảo góp phần truyền cảm hứng, khuyến khích các sinh viên mạnh dạn phát triển ý tưởng và tham gia nghiên cứu khoa học.

Một nội dung khác cũng thu hút sự quan tâm tại Hội thảo là: Sử dụng AI để hỗ trợ nghiên cứu. Các diễn giả giới thiệu những công cụ như Elicit, Consensus và Google NotebookLM trong tìm kiếm, tổng hợp bài báo khoa học và khai thác thông tin từ tài liệu. Đi cùng việc sử dụng công cụ là yêu cầu người học tự đọc, hiểu sâu và nắm bản chất vấn đề, giữ vai trò chủ động trong phân tích và đánh giá thông tin.

Với sự hưởng ứng của đông đảo sinh viên, Hội thảo đã góp phần khơi dậy hứng thú khám phá, đưa nghiên cứu khoa học đến gần hơn với hoạt động học tập chuyên ngành. Thông điệp “kết nối tri thức, nuôi dưỡng tầm nhìn” được cụ thể hóa từ những chia sẻ gần gũi, tạo động lực để sinh viên tự tin bắt đầu hành trình nghiên cứu, khẳng định bản thân và phát triển toàn diện trong thời đại mới.

(Truyền Thông)