Đại học

TS. Im JinHyouk - Giáo sư Danh dự tại Viện Khoa học và Công nghệ Quốc gia Ulsan (UNIST, Hàn Quốc) đã đến Đại học Duy Tân và mang theo một góc nhìn sâu sắc về cách giáo dục cần thay đổi trong kỷ nguyên Trí tuệ Nhân tạo (AI) vào sáng ngày 31/3/2026.

TS. Im JinHyouk -mang theo một góc nhìn sâu sắc về cách giáo dục cần thay đổi

trong kỷ nguyên Trí tuệ Nhân tạo

Tại seminar với chủ đề “Phương pháp Học tập Đảo ngược (Flipped Learning)”, TS. Im JinHyouk nhấn mạnh rằng AI không chỉ là công cụ hỗ trợ, mà còn đang tái định hình cách con người tiếp cận tri thức. Khi các nền tảng như ChatGPT, Gemini hay Claude,... có thể cung cấp thông tin gần như tức thì, vai trò của giáo dục không còn dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, mà phải chuyển sang phát triển năng lực tư duy - đặc biệt là tư duy phản biện, phân tích và giải quyết vấn đề.

Trong bối cảnh đó, mô hình Học tập Đảo ngược (Flipped Learning) được xem là một giải pháp phù hợp giúp người học chủ động tiếp cận kiến thức trước giờ học (thông qua video, tài liệu và các bài kiểm tra tự đánh giá) và “giải phóng” thời gian trên lớp để dành cho các hoạt động tư duy bậc cao. 

Các giảng viên Đại học Duy Tân chia sẻ về quá trình triển khai thực tế 

mô hình Học tập Đảo ngược tại trường

Không dừng lại ở lý thuyết, các giảng viên Khoa Đào tạo Quốc tế của Đại học Duy Tân cũng chia sẻ về quá trình triển khai thực tế. Mô hình này đã được áp dụng theo hướng lấy người học làm trung tâm, bước đầu mang lại nhiều kết quả tích cực: sinh viên chủ động hơn trong học tập, hiểu sâu kiến thức hơn, đồng thời cải thiện rõ rệt các kỹ năng “mềm: như giao tiếp, làm việc nhóm và sử dụng công nghệ.

Đông đảo giảng viên và nhà nghiên cứu quan tâm đến đổi mới phương pháp giảng dạy tham dự seminar

Tuy nhiên, hành trình đổi mới không tránh khỏi những thách thức. Việc phụ thuộc vào ý thức tự học, sự chênh lệch về trình độ, điều kiện công nghệ hay khối lượng chuẩn bị tăng lên là những vấn đề cần tiếp tục được giải quyết để mô hình này phát huy hiệu quả tối đa.

Seminar không chỉ là một buổi trao đổi học thuật, mà còn mở ra một hướng tiếp cận mới cho giáo dục đại học trong thời đại AI. Hành trình đổi mới giờ đây không còn là lựa chọn, mà đã trở thành yêu cầu tất yếu để giáo dục thích ứng với sự phát triển mạnh mẽ của thời đại. Đại học Duy Tân đang từng bước tiên phong triển khai những phương pháp giảng dạy hiện đại, hướng đến phát triển năng lực toàn diện giúp người học tự tin thích ứng và làm chủ trong kỷ nguyên số.

(Truyền Thông)